为落实立德树人根本任务，响应学校创新拔尖人才培养要求，探索跨学科地质工程创新人才培养模式，培养一批基础知识扎实、学术视野开阔，综合素质高、创新能力强，具有国际视野、能适应和引领新一轮科技革命和产业变革的地质工程人才。根据《半岛平台（中国）地质工程创新人才培养计划实施方案》，学院现启动2022级地质工程创新人才培养计划选拔工作，现将有关事项通知如下：
一、创新人才选拔与培养
（一）选拔对象及条件
学校一年级在籍全日制本科生，课程学习平均学分绩点达到3.2以上，外语水平高，具有较强的自主意识和自学能力，立志从事科学研究工作。以半岛平台（中国）学生为主，每年选拔学生18+X名，X≤5；其中18名为Ⅰ类，X名为Ⅱ类。
（二）选拔时间与方式
1.个人报名。学生根据自愿报名的方式进行申请，填写《2022级地质工程创新人才培养计划选拔登记表》一份，报名从即日起到4月6日中午12:00截止，报名表交到工程楼303。
2.组织评委进行面试，面试考核时间待定；
3.确定最终名额并公布。
（三）培养方式
1.实行导师制。入选计划学生每人配备导师1名，由学院教授委员会推荐学术造诣深、责任心强、治学严谨的教师担任学生导师，也可由学生提出导师人选，经学院教授委员会与教师本人商议确定。学生在选择导师时应结合自己的专业理想和导师的学术领域；导师在接收学生后，在学习路径规划、培养方案制定、基础科研训练等方面对学生进行潜心指导，帮助学生成长成才。每届一位导师最多指导一名学生。
2.跨专业辅修制。入选计划学生按照跨学科专业交叉融合进行培养，根据学生个性化培养需要，与导师商定修读辅修专业。或在导师指导下在全校范围修读不少于15个学分跨专业课程。
3.自主探索学习。入选学生突出自主学习能力培养，需作为负责人参加大学生创新创业训练计划、实验室开放基金、自主创新训练计划等科研训练；通过创新创业课程、科研训练、各类学科竞赛或实践活动等获得6个创新创业学分。
4.“本-硕-博”贯通培养。支持基础扎实、立志科研的同学进行“本-硕”、“本-硕-博”贯通培养。在本科三年级优先选拔入选计划同学进入“本-硕-博”计划；探索从二年级开始贯通培养，以有效衔接和培养前移为原则，强化研究能力进阶训练。在导师指导下提前修读研究生阶段课程，按规定完成本研学分互认。
5.国际化培养。学院为学生提供参加学术讲座、校际交流的学习机会，鼓励学生开拓学术视野，增强国际交流能力。进入“本-硕”、“本-硕-博”阶段培养入选计划的同学，学院将在大学四年级或研究生阶段，为其提供1万元人民币资助参加短期访学、短期学术交流或国际会议。
二、管理与考核
（一）学业要求
我院地质工程专业和勘查技术与工程专业入选计划学生学籍在校期间不发生变动。其他专业入选同学须选择转入地质工程（工程地质）、地质工程（岩土钻掘）或勘查技术与工程专业学习。
（二）中期考核
1.考核安排：学院将在第四、第六学期进行中期考核，达不到要求的学生退出地质工程人才培养计划，回到原专业学习。学院将按照实施方案相关要求，在相应学期择优补进。
2.考核要求：能够适应培养模式，平均学分绩点3.2及以上；无不及格课程记录；按要求参加学术交流活动和班级活动。
（三）推免要求及名额
1.入选计划学生必须达到学习要求才能免试推荐研究生。①主修专业学分绩点在3.2及以上，专业课程设计成绩达到良好；②外语成绩通过全国大学英语六级考试（或TOEFL成绩达到90分，或雅思成绩达到6.0）；③获得相应学期必修课程、跨学科专业修读课程或辅修专业学分；④作为负责人参加大学生创新创业训练计划、实验室开放基金、自主创新训练计划并结题或者中期报告经专家组认定合格。
2.地质工程人才培养计划单列推免名额18个，优先保证符合要求的Ⅰ类同学。符合要求的Ⅰ类同学不足18人，或Ⅰ类同学通过“本-硕-博”单列名额推免，由符合要求的Ⅱ类同学按推免综合成绩递补。
本通知的一切解释权归半岛平台（中国）所有。欢迎同学们积极报名！
半岛平台（中国）
2023年4月3日
