（通讯员 彭友元 赵汪钖）为了深入贯彻落实学校“严在地大、卓越引领”质保理念和半岛平台（中国）“三观三型”人才培养目标，着力构建优良学风建设长效机制，10月21日中午，半岛平台（中国）在教三楼207举行“优良学风示范班”创建启动仪式暨学风建设大会。学院党委书记李红丽，副院长倪晓阳，党委副书记高晓东，全体专兼职辅导员，本科一、二、三年级班长、团支书、学习委员和各班级学生代表参加会议。高晓东主持会议。
2024级辅导员彭友元介绍《中国地质大学（武汉）半岛平台（中国）“优良学风示范班”创建评选办法》。他从“优良学风示范班”总体要求、创建流程、考核指标、奖惩办法等四个方面进行介绍，重点解读了班级政治理论学习、遵纪守法与文明修养、集体观念、班级制度建设、班级干部表现等5项班级综合表现指标，课堂出勤、早操出勤、课堂表现、作业完成情况、自习组织情况等5项班级日常学风指标，平均学分绩点、优秀率、及格率和英语四级通过率等4项班级课程成绩指标，以及学生参加科技创新活动等附加分项目指标。他要求同学们仔细阅读创建办法文件，对照量化评估考核指标，积极开展富有班级特色的学风建设活动。
学生代表、学术部部门负责人陈锦泽同学宣读《共创优良学风倡议书》。他倡议同学们要做到“四不”“三勤”，即上课不缺勤、作业不投机、考试不作弊、学术不造假，勤于课业、勤于钻研、勤于实践，争当优良学风的传承者、践行者和维护者。
倪晓阳就学风建设工作提出要求。她指出，从近期学院开展的本科生课堂纪律督导检查工作来看，同学们基本能够高质量完成课堂学习，表现出良好的教风、班风、学风，但是也有极少数同学存在看手机、不听讲等问题。她强调，优良学风是高校人才培养工作的基本保障，各班级和各位同学要以创建“优良学风示范班”为契机，严抓班风学风，严守课堂纪律，班团委干部要以身作则、率先垂范，引领带动全班同学树立严明的学习纪律、培养良好的学习习惯、营造积极的学习氛围、展现蓬勃的精神风貌，全班同学心往一处想，劲往一处使，共建示范班级，共同成长进步。
李红丽总结讲话。她指出，学风建设是高校教育教学工作的核心内容，是学院推进人才培养质量提升的应有之举，本次推进“优良学风示范班”创建工作，正是落实学校“十六字”人才培养方针和学院“三观三型”人才培养目标的具体举措。全体同学要做到：一是提高思想认识，凝聚共建合力。班级是开展学风建设的基本单元和重要阵地，良好的班级学风是促进同学成才的基本保障，每一位同学都是受益者。各班级要高度重视“优良学风示范班”的创建工作，提高思想认识，并通过日常班会、主题团日等形式积极宣传，凝聚共识，形成合力。二是对照创建标准，认真贯彻执行。学风建设是一项系统工程，要凝聚班主任、助理班主任、辅导员等各方育人力量，扎实开展《中国地质大学（武汉）半岛平台（中国）“优良学风示范班”创建评选办法》的学习，对标创建量化评估指标，结合班级自身情况，把创建目标定好、分步计划做好、务实举措想好、特色活动办好，推进学风建设走深走实。三是做好榜样示范，共创优良学风。班团委干部是班级的排头兵，要以身作则、率先垂范，积极担当优良学风的践行者。同时，班团委干部也要当好学风建设的组织者，将班团组织建设工作统一到优良学生示范班级建设工作当中，充分调动班级同学的积极性、主动性，明确分工、通力协作，共创优良学风。
她希望全体班级以“优良学风示范班”创建为契机，切实增强班级凝聚力，打造纪律严明、勤奋好学、务实严谨、互助共进的班级学风，把“艰苦朴素，求真务实”的校训精神和“明理尚实，拓新砺行”的院训精神书写在学院优良学风创建工作当中，让每一位同学在创建过程中都有获得感、幸福感，稳步推进学院学风建设再上新台阶，切实提高人才培养质量。
（文字编辑 王灿）
